Llistar TÃtols per Autor "Viscarro Tomà s, Isabel"
S'han trobat 17 Ãtems
Llistant Ãtems des de 0 a 17:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
13 novembre 2009 |
Com formar persones capaces de treballar amb persones |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
|
|
|
Com formar persones capaces de treballar amb persones |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
|
|
2010 |
Contribució de la psicomotricitat al desenvolupament de les capacitats i a l’adquisició de competències en Educació infantil |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
Contribució de la psicomotricitat al desenvolupament de les capacitats i a l’adquisició de competències en Educació infantil |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
Contribució de la psicomotricitat al desenvolupament de les capacitats i a l’adquisició de competències en Educació infantil |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
5 juny 2018 |
Contribució de la psicomotricitat al desenvolupament de les capacitats i a l’adquisició de competències en Educació infantil |
Viscarro Tomà s, Isabel
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
2011 |
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
|
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
|
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
5 juny 2018 |
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
2014 |
Música, movimiento y danza: un enfoque intergardor para la formación inicial del profesosrado |
Sánchez Ariño, SÃlvia
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Calbó, Muntsa
; Viscarro Tomà s, Isabel
|
|
|
Música, movimiento y danza: un enfoque intergardor para la formación inicial del profesosrado |
Sánchez Ariño, SÃlvia
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Calbó, Muntsa
; Viscarro Tomà s, Isabel
|
|
|
Música, movimiento y danza: un enfoque intergardor para la formación inicial del profesosrado |
Sánchez Ariño, SÃlvia
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Calbó, Muntsa
; Viscarro Tomà s, Isabel
|
|
2012 |
Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil: el caso de las comarcas de Tarragona |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Antón Rosera, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil: el caso de las comarcas de Tarragona |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Antón Rosera, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
|
Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil: el caso de las comarcas de Tarragona |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Antón Rosera, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
5 juny 2018 |
Perfil y formación de los profesionales que realizan la práctica psicomotriz en la etapa de educación infantil: el caso de las comarcas de Tarragona |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Antón Rosera, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
|